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现白小原的神色似乎有点不对，就停下来，试探着问道：“年轻人，莫非你也懂古武…”
白小原有点无语，听口气，这位压根就对他这个学生没有任何印象啊，想想也是，树文高中三个年级十六个班，上千名学生，就他一个体育老师，平均两周才会有一节体育课，他又怎么可能会记得，再说，他一直又是最不起眼的那一个。
白小原本来想赶紧走开，但又实在有点不忍心看耿老师在这里曲解中华之瑰宝，就说道：“在一本古书上看到过一些，好像和老师练的这个不大一样…”
“哦…”耿大福老师的眼睛立刻就亮了，连忙问道，“那你还记得不记得，是什么样的…”
白小原点点头，却一时不知道该不该露一手，但是耿大福老师显然是个“武痴”，立刻就说道：“小兄弟，如果方便，你能不能给展示一下…没事儿，随便比划比划就行，我也就是做个对比…”
白小原无奈，又觉得既然自己精通此道，把他传播出来，也算是一件好事吧，就决定把先天“罗汉拳”，一百一十八路简单走上一遍。
说实在，这些学生上体育课，其实是有点无精打采的，不是跑跑跳跳，就是练这个感觉很幼稚的什么“罗汉拳”，现在又突然来了一个比他们大不了多少的凡人小子，也要来打什么拳，就纷纷跺脚搓手，一副腰疼的样子。
白小原也不管他们，自顾自在人群前扎稳马步，忽然上身一抖，双臂在胸前划出两个漂亮的弧线，然后双手合十，做出一个“童子拜佛”的动作，这正是“罗汉拳”的起手式之一。
这个动作，当真是潇洒利落，神韵十足，似乎一下就把人们带入到少林古刹，那暮鼓晨钟的静谧生活之中。
当然，这个世界的年轻人已经不懂这些，但是，那种祥和中透着肃穆的意境，他们还是能够感受到一些的，所以立刻就被吸引住了目光，开始意识到，这个凡人哥哥练得这个“罗汉拳”会有很大的不一样。
果然，白小原并没有让他们失望，静立三秒钟后，他突然就动了，仿佛是时间突然停止过，又在暮然回首间，开始飞速流逝，一切显得那么出其不意，但又流畅自然。
白小原脚下生根、步随拳行，时而如惊龙出海，时而似古树盘根，出拳如猛虎下山，翻身似轻燕蹁跹，当真是动静结合，刚柔相济，深得“罗汉拳”之精髓。
这些学生，都是十四、五岁的好奇少年，第一次见到这样的东西，立刻就看傻了眼，他们从来都没有想过，“古武术”原来也可以打得这么美。
这一刻，他们似乎忘记了时光的流失，忘记了他们是强大的魔法师，都沉浸在白小原仅仅用肢体的变化，带来的一种视觉之美中。
当白小原再一次做了那个“童子拜佛”的动作，打完收功，包括耿大福老师在内的所有人，都久久不能从刚才的惊叹中恢复过来，似乎是傻了一般仍旧盯着他看。
突然，一个声音柔美的小女孩儿开口问道：“小原哥哥，这真的是古武吗，怎么会这么好看？”
这个声音，似一阵风铃声突然响起，顿时把大家从刚才的沉浸中惊醒过来。白小原也惊奇地望去，发现这个说话的女孩儿，原来竟是“彩虹组合”中的老七，那个叫做“紫电”的小丫头，就点头微笑示意。
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