第15章 开蒙日 (2/2)

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如此满足了蒙院的开销，而学童的负担也很轻。

    这时，蒙院的授业大堂里，七八十位学童端坐于座位上，候着开蒙仪式正式开始。每个人桌前都摆着个熄火的小灯笼，他们都一副严肃样，一动不动安坐着。授业大堂的窗外、门前站满了守候的家长们，他们等着见证孩儿开蒙的那一刻到来。

    室内前墙上挂着一副先圣孔子画像，这孔老夫子长须飘飘，长袖下拜拳轻抱，鞠笑可亲的笑容下似乎在说着：学而时习之，不亦悦乎？

    先师孔子画像下，案台上放着一小香炉，香炉上三支未燃的香火在也等着去完成它们的使命。案台前站着一干瘦老学究，这便是蒙院的老院长。老院长在此蒙院已教书授业近四十年了，德高望重，历年来的开蒙仪式都归他来主持。

    天际已发白，众人都不敢有言语，都等待着那神圣的一刻到来。

    突然有雄鸡长鸣，众人精神为之一振。

    “开蒙典礼正式开始！”老院长庄严宣布。

    “同学们，由左到右一个个轮流到我面前来。”

    群童们对开蒙的规矩早有耳闻，都了解这庄严又简洁的开蒙仪式，听到老院长吩咐，便一个接着一个轮着提灯笼走到老院长跟前。

    老院长逐个帮他们点燃灯笼，再弯下腰，在各人眉心上点了颗鲜红朱砂丹，同时口中不断重复着：

    “我点明你心里明火，让它照明你以后人生路。我点开你的慧眼，让你看清世间什么是真、善、美，什么是假、恶、丑！”

    轮到李文时，烛光下，老院长给他额上两大肿包吓了一小惊。

    “这位同学真是天生秉异，难不成是天上牛魔王转世吗？”老院长一怔下随口说。

    先前天未亮，众人多没留意到李文额上顶着两大包，此刻听院长一说，且在跳闪的烛火映射下，李文额上两包更是红通发亮，也就瞧得一清二楚。是有点喜感，众人忍不住轻笑起来。

    难得的是，李文脸上没有露出丝毫尴尬神色，而是好整以暇的回答：“院长你错了，这不是天生的，是我走背运，给东西撞击出来的。但它也提醒了我，要努力去提高自己后，好运才会找上我的。”

    “说得好！难得小小年纪有此感想，是我小见多怪了，这位同学，你叫什么名字？”

    这小插曲便告一段落，仪式仍有条不紊进行下去。可在将要结束这燃灯点丹阶段时又出了点小状况。老院长愠怒对着一小簇群学童说：“是谁在那窃窃私语？”

    话刚落，清潭村的李世富举手抢道：“是我村的锁仔。不，是刚才的牛魔王。他想弄明白为什么刚开始点灯时有人影，现在每个人点好灯后影子就消失了。真是傻，这谁不知道啊！”

    迎着院长注视而来的目光，李文低下了头，脸上难得露出不好意思的神态。但老院长并没斥责，反而站于那脸上呈出沉思神色。

    片刻，老院长仰头对众人叹道：“是啊！如果周围只独一人有美德，那只更会映视出旁人的阴暗，必多会招致嫉恨和淹灭。唯有多数人都怀有美德，哪怕不多，却可如满屋萤火，仍可照明四壁，处处有光明。这种光明虽不耀眼，却令人更舒服。”

    “常有老友问我，你在清湾乡教书育人数十载，可一个进士都未曾出，可谓失败之极。我常对此嗤之以鼻，为何？”

    往时，通常是在燃灯点丹仪式完成后，老院长才发表一番大道理的话来的，此刻他心有所启，便索性滔滔不绝讲起来。

    “我认为，蒙院的根本是开启全乡人的识字读文能力，提高各人的修养，点燃每人心里都藏有的美德之火。”

    “咱们乡中未出过进士状元又如何，并不是每个人都能成叱咤风云的英雄人物，并非每人都想成为逐云吟蝶的大诗人。但每人都有能力资格化为一阵清风、一滴甘露。春风化雨，润心无声。你或永不可有治国平天下的机会，但你可修身明德，使风俗淳！”

    “虽然如今咱乡未出过进士，但自蒙院始创几十年下来，全乡蔚然孕成一股令人同善的风气，乡人相见都是微笑背后的善意，哪有强颜背后算计之事发生？”

    听着院长滔滔讲来，群童未多有感觉，但旁下家长倒听得津津有味连连点头，因为他们有经历、有体验、有比较，都深是为然。

    当中的清潭村李田在点头中眼珠已湿润，因他人生境况特殊，对这种乡善有着更深的切肤之感。

    休说他家最困难时乡人多有帮助，莫论平日别人投来的多是同情之眼光，而冷漠鄙视，庆灾乐祸的眼神那是绝无仅有。单是他家那位婆娘偶尔病发厉害来逛远了，不出两天总能丝毫无损的回家。

    而他乡的一群孩子跟着疯子背后砸石头，大人棒赶狗追的情形在清湾乡绝不会发生。乡人多会阻拦看热闹的村童，并奉上剩饭，知情者都会轻语说，回去吧，别离家太远了，你家的方向是在那边！乡邻的那种和睦友善让劳累的李田省下不少心力，艰难的境况中更易让他感受着丝丝的温暖，使人同善比起令人共恶的风气，那真正是有着天壤之别的体验。

    台案前，老院长大拇指一竖又说：“清湾出去的生意人哪个不说都是诚信忠义之士，清湾的外嫁女谁个不赞是知书达礼、贤惠淑德！”

    “诸位发现否，就单单我们清湾乡没有那种挑拨是非、搬弄是非的长舌婆，臭嘴婆！”

    “那是！”众家长笑容可掬的齐声肯定。

    “如以乡中出一进士，换取为乡人共恶的风气，有人愿意干吗？”

    “当然不干！”

    听到家长们齐声的回答，老院长满意的一溜巴下白须，悠然自得说：“所以，我一直为当清湾乡蒙院院长而自豪着。我时时感受着这里的人性温暖，我淋浴在这醇厚民风中，在此徘徊数十载久久不愿离弃。我心中的那份安宁、温暖、满意正是那些说我失败之人所无法体会到的。追求幸福安康，比追求所谓的成功更有实际意义，还不正是我们乡人的信念吗？这不正是我们最大的成功之处吗？”

    站于室内诸童，虽然此刻体会不了院长及家长的感受，但大人们的神态表情多少会感染到他们。在众童认知以来的人生第一个仪式中，大家愿意为善为美的心态和喜悦或深或浅已烙入各人的心中。

    “同学们，人德亦如烛光，唯有多数人能点起心中的德之光，阴暗才无所藏，才会真正光满人间。如此在这趟人世中，才易找到方向和安详。只是怎样才更易点燃他人的德之光，那是值得你一生去追寻的，最为珍贵的东西！想有能力去寻觅,就得先学会了知识。”

    “好了，时间差不多了，我们还是接着进行下去吧！”老院长虽说的意犹未尽，但也知今日的任务。