第五十八章 仕途顺利 (2/2)

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的创刊号校样绝版珍藏起来了。

    办刊物的路子走不通，吴为又谋求行校联合的路子，分别与市行、省行、重点培训班学员联合组织研讨会，为学校部分老师找活干，参与编辑省行一年一度的论文集和评奖活动，组织课题攻关。吴为有机会与省行罗行长一起参加境外培训，吃住在一起，根据行长讲述的亲身经历，写了一篇试论银行与政府一致性的论文，以两个人的名义寄给李雄在金融报上发表。李雄见到文章后说道，这篇文章比较来说，是你这几年发表的文章中最硬的，从经济与政治结合的角度对银行与政府之间的关系作了深刻透彻的剖析，是一篇文理兼优的好文章，应该能够帮助银行界和政界实现相互理解、相互尊重和有效沟通。

    吴为约李雄来校顺便游览嫩水市风光，贺飞参与接待，正好又赶上省行召开年会，吴为便带着李雄顺便参加了省行年会，李雄借机约邹行长写了篇特稿，勇智又请李雄在金融报上发了会议综述。

    吴为接管干训工作后，面临的突出问题是班次少，在岗位培训已经渐渐成为学校主业的情况下，班次少意味着学校陷入了生存危机，而且省行为了改善学校培训条件提高接待能力，刚刚投资新建了一栋高标准带有欧式风格的干训楼，却常年处于闲置状态。好在后勤干训方面几个部门的头头对他很认可和支持，工作开展的很顺利。他首先是利用他的影响力跑省行各个部门营销培训班，有一次去了仅两个半天喝了6场酒，回来手便发颤，明白的人说是酒精中毒。他看这样一对一的营销费时费力，改用集团营销的策略，分别找到省行几位副行长，由每位副行长牵头找到各自负责的几个部门头头坐到一起开展营销攻势，果然收效更好。经过他带着干训处这么一运作，培训班接二连三不断流地上来了，一忙好几个月没有节假日礼拜天，很快打开了培训工作新局面。他以培训理念为先导，提出a行是我们的衣食父母，甘当效犬马之劳；干训处的班主任看到迎来送往的喜庆景象，说学校办班就象家里接新媳妇一样那样高兴。他看到干训处的几位非常辛苦便做些办班补贴，又给几个部门头头和司机配备手机。也不时遇到掉链子的事情，他及时清除了败坏学校声誉在学员中造成恶劣影响的临时司机，更换了不经心的班主任，把富力从教学部门调入干训岗位，组成了一个精干的干训队伍，创造了一个高效和谐运行的工作环境。

    吴为给自己定下每班听课的规矩，这天上午客户经理培训班来了位女教师，是从滨海一家金融机构请来的，吴为到课堂上听课，这位女士是台湾生台湾长台湾大学毕业后来大陆发展的。吴为随便找个座位坐下一听，感到她的语言风格格外亲切自然，充满了生活的气息，便多做了一会儿，想听到她的代表性语言，果然，不出三分钟，听她讲到十家银行相关数据对比情况时，说完第五家银行讲到第六家情况时，她竟然用上了隔壁这样的概念。吴为便起身离开教室。中午吃饭时，吴为对那位老师说，我敬一杯，你的讲课风格特别富有生活韵味，而且听到了代表性语言，说相邻两组数据的关系，使用了隔壁这样的概念。她说，我们台湾人都这样讲的。吴为说，大陆一般都是说第六家，不会用隔壁这样的说法。她很敬佩道，你听的很仔细啊。吴为笑道，撒切尔夫人十秒钟看人，而且以后基本不会改变十秒钟形成的看法，我们要有那功夫，至少会当个省部级，我们是教书匠，至少要有专业眼力，我听人讲三分钟课，能够断定这个人专业能力怎么样，而且能够找到代表风格的词汇。

    这时，在桌上吃饭等着下午讲课的达侠道，有道理，在银行也有一套说法，信贷员要看一个企业是否可以贷款，要查阅大量资料，信贷科副科长要用半天时间，主管信贷的行长只要到企业一走一过就可以做出决定。

    那位女教师点点头道，听你们讲的很有启发。

    晚上会餐时，吴为站起来端着一杯酒致祝酒词，尊敬的客户经理们，你们是开创商业文明的先锋、搏击商海的勇士、为我行创利的功勋，一个王牌客户经理能够顶得上半个支行。依依惜别践行酒、期待不久传佳音。现在我以敬佩的心情敬上一杯美酒，祝愿祝福你们再创新的辉煌，不断地向人生事业的高峰攀登！场面上顿时响起热烈的欢呼声，进入到喜庆欢快的氛围之中。

    为了提高后勤保障的质量，他带着食堂主任、厨师到饭店以点菜就餐品尝的方式学习，又带着公寓主任后勤处长远赴兄弟院校参观学习。他选定干训方向的兼职教师定期集体备课。有时，参加集体备课活动的老师们也向他提出特别要求，你是老师出身，现在主管食堂，能不能安排我们到食堂也吃一顿，这么多年我们还从来到食堂吃过招待饭，我们看那些行政后勤人员经常吃喝。吴为过去也的确遇到过这样的事情，由他在培训班张罗发起组织的研讨活动，到了晚间需要安排吃饭，有人提出异议，说学校内部的老师怎么还跟着吃饭，吴为说与学员一起就餐也是很好的学习沟通机会。他拿起电话让食堂主任准备丰盛的晚餐，极品酒甲鱼汤清蒸桂鱼鲨鱼翅层层叠叠摆了满满两桌，大家兴高采烈地吃喝了一顿。

    吴为通过抓干训开始研究干训，立意是不能把学校当成宾馆，只限于提供宾馆式服务，那样就没有竞争力，会很容易被替代。一般培训班，班期短，多则三、五天，少则一天半天，又都是谁办班谁准备师资，学员来了如同蜻蜓点水的过路人，想深入也很难深入，因学校近些年师资流失严重，能够胜任培训工作的师资力量显得极度匮乏。朴校长和吴为有一次陪省行来的部门老总吃饭，学校负责录制课件的许倩也在座，她说，上边要求对所有老师在培训班上的讲课过程进行录像，然后给总行寄去，除了吴老师讲课谈笑自如，又不用看稿，其他老师一律都是坐在讲桌后边埋头念稿。省行那位老总笑道，这不是油滋滋发白短练么？

    吴为在长训班上做文章，现在举办的为期三个月的人才培训班，参加培训的学员是本科毕业五年以上，有很多还是行里的后备干部，他们是用他们所在的大学作为参照的尺度，吴为感受到压力。他先在观念上与这样的学员沟通，他针对他们中间对学和用分离存在的思想情绪，开导道，总行举办这样的培训工程，就是给你们提供了一个特别通道，你们在这个通道上的表现就会更加容易被领导注意和发现，至于谁在这个通道上表现如何，那就完全是你们自己的事情了。我们学校能做什么？就是在你们成才提高的路上当个砖头瓦块垫垫脚。三个月时间，能够集中精力坐下来听听课，思考思考，总结总结，多查阅一些资料，开阔开阔眼界，活化活化思维，丰富丰富知识，结交一些新的朋友，对自己以后的人生和工作应该会有很大帮助提高，如果我们之间能够很好地进行努力合作，一定会有所收获的。他组织学员开展研讨活动，提供选题，组织评奖，开展模拟演讲，开发出适合他们成长的培训内容，讲的过程中就让学员上台谈体会，讲完后打印分发给学员。吴为经常组织学员进行课堂讨论，尽可能使学员得到多方面的锻炼提高。人才就是人才，确实能够表现出比较高的综合素质，结业时的会餐竟然从中午一直延续到晚上九点，午宴和晚宴直接衔接起来。他非常欣喜地看到他们的表现，称他们是高能人才，是核动力人才，他还特意到学校图书馆查阅原子弹方面的书籍遗憾的是没有找到，他便请学校图书馆主任到市里的图书馆去查一查，图书馆主任一听便笑道，你是不是想把咱们的学员培养成象原子弹那样去发挥作用？

    吴为很注意和市行搞好关系，只要一来培训班，就请市行的王强行长过来陪客，王行长实在脱离不开就要求副行长过来。有一次培训班晚上五点会餐，吴为约王强行长过来，王强因为处理事务晚来一会儿，到了会餐时间酒菜已经上来，学校领导、干训处人员和学员已经坐好，吴为便催王强，王强说正在同检查组交换意见，这时有人说先开始吧。吴为说再等一会儿。时间过了一刻钟，吴为也有些着急了，问王强回答说已经在来的路上了。一直等到五点半，王强才赶来，看到吴为站在楼下迎接，两个人急忙赶到楼上餐厅，只见十来桌学员静静地端坐在那里，竟然没有一人动筷，吴为看了也很感动。吴为说，你看这么多人都在等你一个人。王强一看那场面，也非常感动道，我一会儿也敬一圈酒。会餐结束后，王强对吴为说，你可真够意思，你这个朋友我交定了。

    王强遇到提拔到邻省工作的机会，临走时对吴为说，我非常感谢你，我在这里只当了一年行长，只要一来培训班，你就通知我参加陪客，和省行那些部室老总接触的机会多了，这次提拔增加了不少票。吴为要给饯行，他说，来不及了，邹行长限我马上赴任，只好谢绝一切欢送酒会，然后再回来一趟。

    几天后得知王强回来的消息后，吴为带着丰云赶去见面，约王强和接任的张勇行长一起出来饯行夸官。王强把为什么急着走的真相讲给他们听，原来邹行长得知那边也有人争这个位子，正在上访，邹行长担心有变才催逼他先去报到把位子占上。

    王强说，原来省行打算把他就地提拔起来，老行长为了提拔自己的儿媳妇，直接给总行行长打电话，我的事要落空，马上去活动，才被安排到邻省任职。吴为一听也感到惊险。吴为对张勇道，等把王强送走了，我们再张罗给你夸官。过了几天，吴为特意让食堂杀了一头猪，约请市行班子到校聚会，张勇去了得知专为此事杀了猪，很是感动，酒后又打麻将打了个通宵。