1.新生的认识
那天，我懒洋洋的坐在窗边，她迈着轻盈的步伐走了过来。
我一眼不眨的望着她，她很瘦，头发有点泛黄眼睛也十分有朝气，可谓以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为姿。
一下子吸引了我的注意力。
“同学，我可以坐在这吗？”
从她的眼睛里我看到了一丝期待，于是我便答应了她，她微微一笑，这让我对她有了一种好感。
老师向我们介绍了这位新生，她的名字叫做“欧晔。”
老师让她和我做同桌，于是我内心有许多奇怪的想法：为什么她的名字听起来这么别扭呢？她以前的生活是怎样的呢？她的世界有趣事吗？，，，，，，
我按耐不住内心奇怪的想法，便问了她，她很幽默而耐心的回答着我的这些奇怪的问题。
“我的名字是有特殊意义的，欧耶，是爸爸妈妈希望我生活得能够开开心心。”
但是这时我问她童年的事时，她的眼眶却慢慢被泪水打湿，她强忍着泪水，不让它流下来，于是，我给了她一个温暖的拥抱，她一声不吭，但最后眼泪还是顺着她的脸颊流了下来，，，，，，
这是我新的一年，新的一学期遇到新同学发生的新事情，这另我欣喜若狂。
上课铃像鸟妈妈叫着她的孩子，而我们正是她的孩子，我们听到了“母亲的呼唤”
，便马上飞奔教室。
新学期的内容把我难住了，但欧晔帮助我逃出了困境，感觉她就是我的救命稻草一样。
中午我去食堂吃饭，我四处张望，可唯独没看见欧晔的身影，我急匆匆的放下餐具跑了出去，我急得像热锅上的蚂蚁，几乎把学校翻了个遍，却还是没能找到她，可我又不愿老师担心，之后在学校外面找。
我想了又想她会去哪儿呢？在我们这里有一个漂亮的湖，湖水蔚蓝，湖的两岸有许多青山绿水倒映在水中，美丽至极，所以我们会称为“仙女湖”
。
我想她也许会去那，于是我加快了步伐。
看见她正蜷缩在一颗古老的柳树下，泣不成声。
我悄悄地走了过去，她急忙把泪水擦干，吃惊的望着我。
我俩沉默对视了一会儿，但还是无法隐藏我的好奇之心，想要开口问她问题时，她却说她的事以后不需要我管，不知道什么原因总认为她有事情瞒着我，但又不想告诉我。
我突然有个奇怪的想法，欧晔是不把上午的话放在心上吗，不把我当朋友了？我有点疑惑，但又有点生气。
欧晔开始让我百思不得其解。
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